Kanak-kanak sekolah Ugra diajar untuk menanam thyme dan basil di dalam rumah tanpa tanah dan cahaya matahari, dan juga untuk menguji ketoksikan air dengan bantuan benih selada air. "Intensif 2:0" serantau telah bermula di Surgut - ini ialah kursus pendidikan di mana pelajar gred 8-10 menjalani program kursus ke-2 atau ke-4 institut. Kali ini, 24 pelajar sekolah dari lima bandar Ugra akan menerima pengetahuan dalam bidang agro- dan bioteknologi.
Mereka tidak akan membenarkan anda, bercakap dalam slanga belia, menggulung bulu kapas. Di bawah bimbingan penyelidik dari Surgut State University, pelajar sekolah dari seluruh Ugra memindahkan benih bercambah ke dalam pasu. Adalah penting untuk mengedarkannya di atas bulu mineral pada ketinggian yang berbeza untuk melihat yang akan bercambah lebih baik. Beginilah cara remaja menguasai teknologi pertanian di Intensif 2.0. Program pendidikan akan membantu mendedahkan bakat pelajar sekolah dan memberitahu mereka apa yang mereka mahu lakukan pada masa hadapan.
Alice Tamatayeva, seorang pelajar sekolah, Megion: "Mungkin seseorang ingin menghubungkan kehidupan mereka dengan ini. Terdapat masalah besar dengan ekologi di bandar kita. Banyak gas ekzos. Jika kami menghubungkan pemasangan hidroponik ini dan semua yang kami kaji, maka ekologi di bandar kami mungkin lebih baik sedikit."
Nikita Shavaliev, budak sekolah, Nizhnevartovsk: "Saya menanam pasli, dill, selasih di kilang hidroponik saya sendiri di Nizhnevartovsk, yang ada di sekolah. Saya sangat menyukainya sehingga saya memutuskan untuk datang ke sini. Saya mahu belajar lebih banyak tumbuhan di sini, kimia, pada masa depan saya merancang untuk menjadi seorang doktor dan semua ini akan membantu saya.
Zoya Samoylenko, Penyelidik Kanan di SurSU: “Teknik pengurusan ladang baharu muncul di sini. Di sini, khususnya, mereka kini mempunyai pelajaran pengaturcaraan. Pemasangan dikawal melalui aplikasi telefon pintar dan supaya mereka membiasakan diri dengan skema kawalan perisian ini.”
Zoya Samoylenko, Penyelidik Kanan di SurSU: “Teknik pengurusan ladang baharu muncul di sini. Di sini, khususnya, mereka kini mempunyai pelajaran pengaturcaraan. Pemasangan dikawal melalui aplikasi telefon pintar dan supaya mereka membiasakan diri dengan skema kawalan perisian ini.”
Zoya Samoylenko, Penyelidik Kanan di SurSU: “Teknik pengurusan ladang baharu muncul di sini. Di sini, khususnya, mereka kini mempunyai pelajaran pengaturcaraan. Pemasangan dikawal melalui aplikasi telefon pintar dan supaya mereka membiasakan diri dengan skema kawalan perisian ini.”
Selain pengetahuan tentang menanam tanaman dalam ruang terkurung, pelajar akan mempraktikkan penyelidikan mengenai peralatan makmal yang hanya terdapat di universiti. Intensif akan siap minggu hadapan.